Penggunaan Pālivācana

Penggunaan Pālivācana
Umat Buddha biasa menyebut pembacaan pālivācana sebagai paritta. Sesungguhnya hal ini belum bisa dikatakan sepenuhnya benar ataupun sepenuhnya salah. Hal ini berdasarkan alasan bahwa ketika ditinjau dari makna kata, maka paritta memiliki arti perlindungan. Sedangkan yang dibaca atau dilafalkan dalam pelaksanaan puja bakti bukan hanya paritta, tetapi juga sutta, gātha, pāṭha, atau kathā yang secara kolektif disebut sebagai pālivācan...

PACITTIYA

PACITTIYA
Pacittiya memiliki nama lain, yaitu suddhika pacittiya. Peraturan ini terdiri dari 92 peraturan yang dibagi menjadi 9 kelompok. Sembilan kelompok itu adalah: kelompok ucapan tidak benar (musāvāda vagga); kelompok mengenai tumbuh-tumbuhan (bhutagama vagga); kelompok mengajar (ovāda vagga); kelompok makanan (bhojana vagga); kelompok petapa telanjang (acelaka vagga); kelompok minuman keras (surāpāna vagga); kelompok makhluk hidup (sapāna vagga); kelompok yang sesuai dengan Dhamma (sahadhammika...

NISSAGIYA PACITTIYA

NISSAGIYA PACITTIYA
Nissagiya Pacittiya adalah peraturan latihan yang jika dilanggar menyebabkan keadaan yang baik menjadi jatuh. Peraturan latihan ini terdiri dari 30 hal yang dibagi menjadi 3 kelompok. Secara garis besar, peraturan ini dapat disusun sebagai beriku...

ANIYĀTA

ANIYĀTA
Aniyāta berarti tidak tentu atau tidak pasti. Dalam hal ini, aniyāta menunjukkan pelanggaran yang dilakukan oleh para bhikkhu ataupun bhikkhūṇi di mana pelanggaran tersebut masih belum dapat ditentukan. Ada dua macam pelanggaran aniyāt...

KEPEMIMPINAN

KEPEMIMPINAN
Suatu organisasi tentu tidak dapat dipisahkan dari sekumpulan orang yang memiliki tujuan yang sama. Sekumpulan orang tersebut melakukan aktivitas secara bersama-sama untuk mencapai tujuan organisasi. Pada saat-saat itulah seorang pemimpin dibutuhkan. Karena dengan adanya pemimpin, maka akan ada orang yang mengarahkan dan membimbing aktivitas apa saja yang harus dilakukan oleh orang-orang dalam organisasi itu untuk mencapai tujuan. Jadi, kepemimpinan adalah proses mengarahkan dan mempengaruhi kegiatan...

ANĀPĀṬIMOKKHA

ANĀPĀṬIMOKKHA
(Sumber gambar: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqvIJXkjkd8mo-MkY3jH0pfBaka8GZ2Dl8854LB_xcfF8A1hnqFN5_DaaSuCSZqdKIO-G651VIYha2k-0KleuIeAtpkaUKj7_pSSlG6nOmbRwdExlXSibxpJ2FRGCU7nRYwuE4_paBhgWD/s1600/indiravajra+blog+monks+wandering.jpg) Anāpāṭimokkha adalah peraturan yang sifatnya lebih terperinci. Bagi para bhikkhu, peraturan ini mengacu kepada 227 peraturan. Sedangkan bagi bhikkhūṇi berjumlah 311 peraturan. Dengan demikian, peraturan bagi bhikkhūṇi lebih banyak...

OVĀDAPĀṬIMOKKHA

OVĀDAPĀṬIMOKKHA
(Sumber gambar: http://www.dhammathai.org/wb_eng/data/imagefiles/24.jpg) Ovādapāṭimokkha merupakan peraturan latihan yang sifatnya lebih umum. Ovādapāṭimokkha dibabarkan pertama kali kepada 1250 bhikkhu yang semuanya telah mencapai tingkat kesucian tertinggi (arahanta). 1250 bhikkhu tersebut semuanya memiliki enam kekuatan batin (chalabhiññā) dan ditahbiskan sendiri oleh Buddha (ehibhikkhu-upasampāda). Selain itu pertemuan Buddha dengan 1250 bhikkhu tersebut...

PĀṬIMOKKHA SĪLA

PĀṬIMOKKHA SĪLA
Pembacaan pāṭimokkha olehpara bhikkhu. Dalam Kitab Mahāvagga, istilah pāṭimokkha berasal dari kata pamukha yang berarti terdepan dalam kualitas yang terampil, serta mukkha yang berarti awal atau masuk. Dalam hal ini, pāṭimokkha seringkali digunakan sebagai kata yang menunjukkan peraturan latihan bagi para bhikkhu dan bhikkhūṇi. Namun jika dimengerti lebih lanjut, pāṭimokkha tidak hanya sekadar kode dasar aturan pelatihan. Di dalamnya juga terdapat khotbah Buddha di mana prinsip dasar...

Belajar Melalui Media Online? Kenapa Tidak?

Belajar Melalui Media Online? Kenapa Tidak?
Indonesia adalah salah satu negara dengan jumlah penduduk yang paling banyak di dunia. Hal ini tentu memberikan pengaruh dalam berbagai bidang. Misalnya saja dalam bidang pendidikan, pemerintah masih sering dipusingkan bagaimana cara mengelola sistem pendidikan yang efektif dan efisie...

Filsafat Pendidikan Esensialisme

Filsafat Pendidikan Esensialisme
Esensialisme dalam pendidikan adalah gerakan yang menentang pandangan skeptisisme dan sinisme dari aliran progresivisme terhadap nilai-nilai sosial dan budaya. Menurut Esensialisme, nilai-nilai kemanusiaan terbentuk secara berangsur-angsur dengan melalui kerja keras dan susah payah selama beratus-ratus tahun, dan di dalamnya berakar gagasan-gagasan dan cita-cita yang telah teruji dalam perjalanan waktu. Bagi aliran esensialisme, pendidikan adalah pemeliharaan kebudayaan “education as cultural ...

Filsafat Pendidikan Progresivisme

Filsafat Pendidikan Progresivisme
Progresivisme adalah aliran filsafat yang didasari oleh pengetahuan dan kepercaan bahwa manusia memiliki kemampuan yang wajar dan dapat menghadapi masalah yang ada pada dirinya. Oleh karena itu, aliran ini berusaha mengembangkan asas progresif dalam semua realitas. Semua tantangan hidup manusia hendaknya diselesaikan secara prakti...

Filsafat Pendidikan Eksistensialisme

Filsafat Pendidikan Eksistensialisme
Filsafat eksistensialisme adalah filsafat yang membahas tentang eksistensial dan pengalaman manusia dengan metodologi dan fenomenologi atau cara manusia berada. Eksistensialisme memandang bahwa seseorang bertanggung jawab atas kemauannya. Kebenaran diakui sebagai hal yang bersifat relatif. Dengan demikian, masing-masing individu memiliki kebebasan dalam menentukan piliha...